As Teorias Reprodutivistas dividem-se em três grandes
grupos:
A teoria
do sistema de ensino enquanto violência
simbólica; A teoria da
escola
enquanto aparelho ideológico do estado e a teoria da escola dualista.
A teoria do
sistema de ensino enquanto
violência simbólica é
aquela que contribui para tirar do
sistema de ensino aquelas pessoas mais
pobres. Só merece
ter acesso à
educação aqueles que
disponibilizam de
bens materiais e culturais da
sociedade. A escola estabelece idéias dominan
tes aos grupos ou classes
dominadas.
A teoria
da escola enquanto
aparelho ideológico de estado,
segundo Althusser, a escola está a
serviço da reprodução das idéias domi-
nantes na sociedade. A escola em
vez de ser um meio de igualdade social
constitui-se em um mecanismo construído pela burguesia
para garantir e
perpetuar seus interesses.
A teoria da
escola dualista consiste em mostrar que
a escola es-
ta dividida em duas
classes fundamentais: A burguesia e
o proletariado.
A
escola não só impede que participe
de uma sociedade em relação a cul-
tura burguesa, como em relação a cultura
proletária.
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